Dias, Camila Ehrat, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 15 n. 20 (2018): set./dez. 2018 - Educação Matemática, Inclusão e Direitos Humanos
  O ensino de Polinômios usando material acessível para alunos cegos: potencialidades e limitações
  Resumo  PDF