Almeida de Souza, Caroline, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 17 (2020): Publicação Contínua - Artigos Cientí­ficos
  Considerações acerca do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) em um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio
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