Lopes, Celi Espasandin, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas, Brasil
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Revista de Educação Matemática v. 20 n. Edição Especial: (2023): VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática - Artigos Científicos
Políticas públicas curriculares para a formação de professores que ensinam matemática
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