Barraza, Daniela Bonilla, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 17 (2020): Publicação Contínua - Artigos Cientí­ficos
  Avaliação de uma experiência de ensino sobre desvio padrão por meio da idoneidade didática
  Resumo  PDF (Español (España))