Silva, Erilúcia Souza da, Secretaria Municipal de Educação - SEMED, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 19 n. Edição Especial (2022): Práticas Avaliativas e a Sala de Aula de Matemática - Práticas e Histórias de aulas de Matemática
  Uma investigação sobre percepções de professores que ensinam Matemática em relação às práticas avaliativas durante o ensino remoto emergencial
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