Arellano, Esther Fernández, IES La Rábida, Espanha

• Revista de Educação Matemática v. 17 (2020): Publicação Contínua - Seção Temática: Resolução de Problemas na Educação Matemática
  Uma aproximação à forma como os alunos do ensino primário formulam problemas
  Resumo  PDF (Español (España))