Ruz Mastroianni, Maria Teresa Merino, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 16 n. 22 (2019): maio/ago. 2019 - Artigos Cientí­ficos
  Resolução de Problemas nas aulas de matemática dos anos iniciais: um estudo junto aos professores polivalentes
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