Noguti, Fabiane Cristina Hopner, UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, Brazil

• Revista de Educação Matemática Vol. 17 (2020): Publicação Contínua - Seção Temática: Resolução de Problemas na Educação Matemática
  Arithmetic Progression: a proposal for teaching and learning through Problem Solving
  Abstract  PDF (Português (Brasil))