Pereira Smith, Daniele Esteves, Universidade Federal do Pará – UFPA, Brazil

• Revista de Educação Matemática Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua - Artigos Cientí­ficos
  Manipulating Didactic Material in Mathematics classes in the perception of teachers from Limoeiro do Ajuru/PA
  Abstract  PDF (Português (Brasil))