Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Home
Archives
Editorial Team
Announcements
Submissions
Normas para publicação
Template
Declaration of Ethics and Best Practices for Publication
About
About the Journal
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Search
Search
Search articles for
Advanced filters
Published After
Year
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
Month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Day
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Published Before
Year
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
Month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Day
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
By Author
Search
Search Results
No Results
Language
Português (Brasil)
Español (España)
English
Most read articles
Matemática para os anos iniciais na BNCC e reflexões sobre a prática docente
1473
A Matemática Crítica e a Educação Financeira: compreender, analisar e tomar decisão
624
Tarefas para o ensino e aprendizagem de equação polinomial de primeiro grau no 7º ano do Ensino Fundamental
471
Reconceitualizando as quatro operações fundamentais
331
Resolução de Problemas: uma proposta de organização do ensino para a aprendizagem de conceitos matemáticos
312
Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia
263
Perspectivas e encaminhamentos do VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática
263
A matemática do ensino e os documentos curriculares: história da produção de novos saberes
246
Ubiratan D`Ambrosio e a Decolonialidade na Etnomatemática
224
Saberes acadêmicos nas etnografias de saberes locais indisciplináveis: etno-matemática e outras etno-x
204
A formação do professor que ensina matemática na perspectiva de práticas interculturais: povos originários, quilombolas e do campo
199
Gramática e tradução de textos matemáticos: reflexões para a Educação Matemática
195
Ensino-aprendizagem de Sistemas Lineares na licenciatura através da Exploração-Proposição-Resolução de Problemas
193
Perfil profissional e acadêmico de formadores de professores que atuam nas Licenciaturas em Matemática e em Pedagogia
190
Desenho Universal para Aprendizagem em matemática: uma proposta para o ensino dos números decimais
190
fim do império cognitivo: a afirmação das epistemologias do Sul
185
Políticas públicas curriculares para a formação de professores que ensinam matemática
185
(Des)construção curricular necessária: resistir, (re)existir, possibilidades insubordinadas criativamente
181
Vamos ouvir uma história? Possibilidades metodológicas para o desenvolvimento do pensamento matemático na educação infantil
179
Perspectiva decolonial da etnomatemática como movimento de resistência
179