Eu trabalho primeiro no concreto

Autores/as

Adair Mendes Nacarato adamn@terra.com.br
Universidade São Francisco

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Publicado

2005-01-01

Métricas

Visualizações do artigo: 147

Cómo citar

NACARATO, Adair Mendes. Eu trabalho primeiro no concreto. Revista de Educação Matemática, [s. l.], vol. 9, n.º 9_10, p. 1–6, 2005. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/329. Acesso em: 20 may. 2024.

Descargar cita

Número

Vol. 9 Núm. 9_10 (2005): Jan/Dez (2004 e 2005)

Sección

Artigos Científicos

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Priscila Bernardo Martins, Adair Mendes Nacarato, Vanessa Dias Moretti, Educación Matemática en el Grado de Pedagogía , Revista de Educação Matemática: Vol. 20 Núm. Edição Especial: (2023): VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática
Adair Mendes Nacarato, Kátia Gabriela Moreira, La formación compartida del futuro profesor que enseñará matemáticas: contrapuntos a la BNC-formación , Revista de Educação Matemática: Vol. 19 Núm. Edição Especial (2022): (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de possibilidades para (re)existir
Kátia Gabriela Moreira, Adair Mendes Nacarato, La producción de significados para um texto de problema, por alumnos de primer año de la enseñanza secundaria , Revista de Educação Matemática: Vol. 17 (2020): Publicação Contínua
Adair Mendes Nacarato, Cármen L.B. Passos, Dario Fiorentini, Eleonora Dantas Brun, Maria Auxiliadora Megid, Maria Tereza Menezes Freitas, Marisol Vieira de Melo, Regina Célia Grando, Rosana Giaretta Sguerra Miskulin, Saberes docentes em matemática: uma análise da prova do concurso paulista de 2003 , Revista de Educação Matemática: Vol. 9 Núm. 9_10 (2005): Jan/Dez (2004 e 2005)