Vol. 16 Núm. 23 (2019): set./dez. 2019
Publicado:
2019-09-01
Editorial
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Desafios e perspectivas editoriais da Revista de Educação Matemática (SBEM-SP)
Visualizações do artigo: 91 PDF (Português (Brasil)) downloads: 24Douglas da Silva Tinti
321 - 322
Artigos Científicos
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Linguagem Matemática no processo de aprendizagem de um grupo de estudantes surdos
Visualizações do artigo: 263 PDF (Português (Brasil)) downloads: 71Patrícia Santos da Silva Armando Traldi Jr
323 - 347 -
Elementos articuladores da Prática Profissional na Formação Inicial de professores que ensinam matemática
Visualizações do artigo: 157 PDF (Português (Brasil)) downloads: 43 -
Ofício de professor de matemática: vocação ou construção? Percepções de futuros professores
Visualizações do artigo: 150 PDF (Português (Brasil)) downloads: 49Maria Cecília Pereira Soares
Ana Cristina Ferreira
366 - 384 -
Conhecimentos algébricos na prova de matemática do novo ENEM: uma análise de conteudo no período de 2009 a 2018
Visualizações do artigo: 317 PDF (Português (Brasil)) downloads: 199Márcio Urel Rodrigues
Acelmo Jesus Brito
Allan Kardec Messias Silva
Rael Fernandes Turatti
385 - 407 -
Uma análise sobre as estratégias utilizadas por alunos do Nível Superior perante questões envolvendo o Teorema de Pitágoras
Visualizações do artigo: 72 PDF (Português (Brasil)) downloads: 34 -
Contributos da Didática Profissional na formação de professores: um estudo sobre conjuntos numéricos
Visualizações do artigo: 218 PDF (Português (Brasil)) downloads: 113Georgyana Gomes Cidrão
Francisco Régis Vieira Alves
426 - 448 -
Vamos viajar? – uma abordagem da Aprendizagem baseada em Problemas no Cálculo Diferencial e Integral com alunos de Engenharia
Visualizações do artigo: 299 PDF (Português (Brasil)) downloads: 133Aldo Peres Campos Lopes
Frederico da Silva Reis
449 - 469
Português (Brasil)
Español (España)
English
