Ripardo, Ronaldo Barros, Universidade Federal o Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), Brazil
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Revista de Educação Matemática Vol. 19 No. Edição Especial (2022): Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática - Artigos Científicos
Proficiency in reading textual genres from the school mathematical discourse
Abstract PDF (Português (Brasil))