Carvalho, Gabriele Souza de, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Brasil
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Revista de Educação Matemática Vol. 19 Núm. Edição Especial (2022): Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática - Artigos Científicos
Resolución de problemas como metodología de enseñanza: acciones y opiniones de los docentes ante las propuestas de un minicurso
Resumen PDF (Português (Brasil))