Vol. 19 Núm. Edição Especial (2022): Práticas Avaliativas e a Sala de Aula de Matemática
Editores convidados:
Prof. Dr. Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen
Prof. Dr. Jader Otavio Dalto
Profa. Dra. Marcele Tavares Mendes
Publicado:
2022-06-10
Apresentação
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Práticas avaliativas e a sala de aula de matemática
Visualizações do artigo: 342 PDF (Português (Brasil)) downloads: 297Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen
Jader Otavio Dalto
Marcele Tavares Mendes
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Práticas e Histórias de aulas de Matemática
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Postura de la foto - ¡haz clic! (posibilidades de instrumentos de evaluación para el aula de matemáticas)
Visualizações do artigo: 520 PDF (Português (Brasil)) downloads: 227Dayani Quero da Silva
João Ricardo Viola dos Santos
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Análisis de la producción escrita en matemáticas: un recurso para la evaluación como práctica de investigación
Visualizações do artigo: 842 PDF (Português (Brasil)) downloads: 900Pamela Emanueli Alves Ferreira
Regina Luzia Corio de Buriasco
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Estrategias de evaluación: conexiones entre las mentalidades matemáticas y la evaluación formativa alternativa
Visualizações do artigo: 1699 PDF (Português (Brasil)) downloads: 849Guilherme Rodrigues Batista
Laissa Figueiredo do Valle
Natan Onoda
Valéria Azzi Collet da Graça
Henrique Marins de Carvalho
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Pisa 2012 y Evaluación en Educación Matemática: análisis de ítems públicos en la subárea Cambios y relaciones
Visualizações do artigo: 497 PDF (Português (Brasil)) downloads: 148Maria Isabel Ramalho Ortigão
Carlos Augusto Aguilar Júnior
Geraldo Eustáquio Moreira
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El portafolio como herramienta de evaluación del aprendizaje em contextos de Educación Matemática Crítica: análisis de la percepcion de los estudiantes de 7° año de primaria
Visualizações do artigo: 403 PDF (Português (Brasil)) downloads: 218Bruno Jürgensen
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Evaluación y retroalimentación del aprendizaje: una experiencia de investigación en un aula remota
Visualizações do artigo: 1327 PDF (Português (Brasil)) downloads: 348Carlos Augusto Aguilar Júnior
Felipe Olavo Silva
Amanda Azevedo Abou Mourad
Rafael Guimarães de Assis Motta
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Prácticas de evaluación en una disciplina de cálculo diferencial e integral en el contexto remoto: aspectos destacados
Visualizações do artigo: 272 PDF (Português (Brasil)) downloads: 148Jader Otavio Dalto
Karina Alessandra Pessoa da Silva
Adriana Helena Borssoi
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¿Prueba por parejas y con consulta en clases de Cálculo? ¡Ahora es fácil conseguir 10!
Visualizações do artigo: 642 PDF (Português (Brasil)) downloads: 155Marcele Tavares Mendes
André Luis Trevisan
Renata Graciele Batista Rodrigues Rodrigues
Talita Canassa Weber
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Una investigación sobre las percepciones de los profesores que enseñan Matemática en relación con las prácticas de evaluación durante la enseñanza remota de emergência
Visualizações do artigo: 273 PDF (Português (Brasil)) downloads: 122João Carlos Caldato
Erilúcia Souza da Silva
Maria Helena Monteiro Mendes Baccar
Mário Keniichi Gushima Moura
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Un estudio sobre las intenciones de intervención realizadas por una docente en un Vaivém
Visualizações do artigo: 329 PDF (Português (Brasil)) downloads: 105Gabriel dos Santos e Silva
Mariana Souza Innocenti
Jessica Aparecida Borssoi Zanquim
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Se anima a los estudiantes a escribir sus percepciones sobre el proceso experimentado en las clases de matemáticas, ¿qué surge de esto?
Visualizações do artigo: 184 PDF (Português (Brasil)) downloads: 78Rita de Cássia Tenfen
Morgana Scheller
Cloves Kurek
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