Pereira, Patrícia Sandalo, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul-UFMS, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 19 n. 01 (2022): Publicação Contínua - Artigos Cientí­ficos
  O que é isto que se vê na concepção de professoras que ensinam Matemática sobre a pesquisa colaborativa?
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