Novaes, Tatiani Daiana de, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 19 n. 01 (2022): Publicação Contínua - Práticas e Histórias de aulas de Matemática
  O ensino-aprendizagem da matemática em tempos de COVID-19: experiência em turmas de ensino médio em escola privada na cidade de Natal/RN
  Resumo  PDF