v. 26 n. 1 (2026): Edição Especial: Formação de Professoras/es, Colaboração e Educação Matemática
Publicado:
28-05-2026
Editorial
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Edição Especial: Formação de Professoras/es, Colaboração e Educação Matemática
Visualizações do artigo: 172 PDF downloads: 187Zionice Garbelini Martos Rodrigues
Luciane de Castro Quintiliano
Klinger Teodoro Ciríaco
Artigos Científicos
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Compreensão e conhecimento docente de licenciandos em Matemática na ação de escolha do problema no ensino via resolução de problemas
Visualizações do artigo: 322 PDF downloads: 311Laís Vitória Lazarini
Érika Janine Maia-Afonso
Marcelo Carlos de Proença
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Introdução ao Pensamento Matemático: um espaço colaborativo de aprendizagem docente na Licenciatura em Pedagogia
Visualizações do artigo: 160 PDF downloads: 141Enio Freire de Paula
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Aprendizagem Docente em Comunidades Formativas Interconectadas: participação e reificação na Licenciatura em Matemática
Visualizações do artigo: 253 PDF downloads: 154Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros
Dario Fiorentini
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Seja Forte e Corajosa, Maalum! Início da Docência, Colaboração e Senso Espacial na Educação Infantil
Visualizações do artigo: 178 PDF downloads: 88Kauane Lemos Santiago
Klinger Teodoro Ciríaco
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Vozes que constroem caminhos: descrevendo a trajetória de um grupo de pesquisa que estuda a formação de professores que ensinam Matemática
Visualizações do artigo: 136 PDF downloads: 87Emily Beatriz Ramos
Luciane de Castro Quintiliano
Zionice Garbelini Martos Rodrigues
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O aplicativo educacional O Jogo da Lógica para o ensino de lógica na Educação Básica: impressões de um grupo colaborativo
Visualizações do artigo: 158 PDF downloads: 157Cauê Duarte
Rafael Montoito
John Lennon Lindemann
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Lesson Study como Espaço de Desenvolvimento Profissional Docente: Um Estudo em Grupos de Pesquisa Brasileiros
Visualizações do artigo: 342 PDF downloads: 109Natiele Silva Lamera
Maria Raquel Miotto Morelatti
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Cálculo mental na perspectiva do sentido de número: reflexões docentes em um curso de formação continuada on-line
Visualizações do artigo: 134 PDF downloads: 87Luciana Aparecida da Cunha
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Infâncias Imigrantes, Matemática e Interculturalidade: reflexões produzidas com educadoras em grupo focal no contexto de Portugal
Visualizações do artigo: 139 PDF downloads: 84Fernando Schlindwein Santino
Klinger Teodoro Ciríaco
Pedro Manuel Baptista Palhares
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Matemática e Poesia: um projeto colaborativo entre Universidade e Educação Básica
Visualizações do artigo: 134 PDF downloads: 120Waléria de Jesus Barbosa Soares
Carlos André Bogéa Pereira
Régia Mayanne Rodrigues Luna
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