Vol. 26 Núm. 1 (2026): Edição Especial: Formação de Professoras/es, Colaboração e Educação Matemática

Publicado: 2026-05-28

Editorial

• Edição Especial: Formação de Professoras/es, Colaboração e Educação Matemática

  Zionice Garbelini Martos Rodrigues   Luciane de Castro Quintiliano   Klinger Teodoro Ciríaco  

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Artigos Cientí­ficos

• Compreensão e conhecimento docente de licenciandos em Matemática na ação de escolha do problema no ensino via resolução de problemas

  Laís Vitória Lazarini   Érika Janine Maia-Afonso   Marcelo Carlos de Proença  

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• Introdução ao Pensamento Matemático: um espaço colaborativo de aprendizagem docente na Licenciatura em Pedagogia

  Enio Freire de Paula  

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• Aprendizagem Docente em Comunidades Formativas Interconectadas: participação e reificação na Licenciatura em Matemática

  Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros   Dario Fiorentini  

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• Seja Forte e Corajosa, Maalum! Início da Docência, Colaboração e Senso Espacial na Educação Infantil

  Kauane Lemos Santiago   Klinger Teodoro Ciríaco  

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• Vozes que constroem caminhos: descrevendo a trajetória de um grupo de pesquisa que estuda a formação de professores que ensinam Matemática

  Emily Beatriz Ramos   Luciane de Castro Quintiliano   Zionice Garbelini Martos Rodrigues  

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• O aplicativo educacional O Jogo da Lógica para o ensino de lógica na Educação Básica: impressões de um grupo colaborativo

  Cauê Duarte   Rafael Montoito   John Lennon Lindemann  

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• Lesson Study como Espaço de Desenvolvimento Profissional Docente: Um Estudo em Grupos de Pesquisa Brasileiros

  Natiele Silva Lamera   Maria Raquel Miotto Morelatti  

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• Cálculo mental na perspectiva do sentido de número: reflexões docentes em um curso de formação continuada on-line

  Luciana Aparecida da Cunha  

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• Infâncias Imigrantes, Matemática e Interculturalidade: reflexões produzidas com educadoras em grupo focal no contexto de Portugal

  Fernando Schlindwein Santino   Klinger Teodoro Ciríaco   Pedro Manuel Baptista Palhares  

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• Matemática e Poesia: um projeto colaborativo entre Universidade e Educação Básica

  Waléria de Jesus Barbosa Soares   Carlos André Bogéa Pereira   Régia Mayanne Rodrigues Luna  

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