Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua
Published:
2022-01-01
Editorial
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Importância da divulgação científica em tempos de desinformação
Visualizações do artigo: 76 PDF (Português (Brasil)) downloads: 46Rogério Marques Ribeiro
Armando Traldi Jr
Enio Freire de Paula
Vinicius Pazuch
Práticas e Histórias de aulas de Matemática
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The teaching-learning of mathematics in times of COVID-19: experience in high school classes in a private school in the city of Natal/RN
Visualizações do artigo: 66 PDF (Português (Brasil)) downloads: 28Heriberto Silva Nunes Bezerra
Tatiani Daiana de Novaes
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The teaching and learning of numerical sets from pedagogical practices
Visualizações do artigo: 256 PDF (Português (Brasil)) downloads: 115Alixandre Marques Cruz
Carlos Alberto de Vasconcelos
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Articulating some geometric knowledge with the manipulative conditions of Petrus Ramus' baculum in a university experience
Visualizações do artigo: 41 PDF (Português (Brasil)) downloads: 21Francisco Hemerson Brito da Silva
Ana Carolina Costa Pereira
Antonia Naiara de Sousa Batista
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Artigos Científicos
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Mathematics for the early years at BNCC and reflections about the teaching practice
Visualizações do artigo: 3287 PDF (Português (Brasil)) downloads: 1447Eliane Maria Vani Ortega
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The study of the calculation of the area of flat figures based on a mathematical problem solving strategy
Visualizações do artigo: 172 PDF (Português (Brasil)) downloads: 74Joenneyres Raio de Souza Amancio
Carloney Alves de Oliveira
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Paradoxes in mathematics teaching: a historical perspective
Visualizações do artigo: 36 PDF (Português (Brasil)) downloads: 13Inocêncio Fernandes Balieiro Filho
Ernandes Rocha de Oliveira
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Problem Solving and Geometry: A study of recent research
Visualizações do artigo: 200 PDF (Português (Brasil)) downloads: 108Jacqueline Nascimento de Souza
Carlson Guerreiro de Almeida
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
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Statistical education teaching in childhood education and in the early years of elementary school: identifications in Brazilian journals
Visualizações do artigo: 163 PDF (Português (Brasil)) downloads: 52Reinaldo Feio Lima
Marlúbia Corrêa de Paula
Cassio Cristiano Giordano
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Mathematics and the use of digital technologies in times of pandemic: implications for teaching, learning and evaluation processes in higher education
Visualizações do artigo: 60 PDF (Português (Brasil)) downloads: 35José Augusto Lopes da Silva
e022016 -
Statistics Teaching in the Apis and Coopera Textbook for the Fourth Year of Elementary Education
Visualizações do artigo: 45 PDF (Português (Brasil)) downloads: 30Adriana Richit
Simone Venturin
Bruna Mayara Batista Rodrigues
e022017 -
Education for Youth, Adults and Elderly: a project with video production for teaching notions of Statistics for senior students
Visualizações do artigo: 108 PDF (Português (Brasil)) downloads: 45Claudia de Oliveira Lozada
Janaíne Ferreira dos Santos
Bruna Gama dos Santos
Cryslane Araújo de Lima
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Problem posing of Combinatory Analysis as a starting point: classroom episodes
Visualizações do artigo: 114 PDF (Português (Brasil)) downloads: 52Adriano Alves da Silveira
Silvanio de Andrade
e022019 -
Manipulating Didactic Material in Mathematics classes in the perception of teachers from Limoeiro do Ajuru/PA
Visualizações do artigo: 222 PDF (Português (Brasil)) downloads: 65Benedito Junior Farias Pantoja
Francisco Wagner Soares Oliveira
Daniele Esteves Pereira Smith
Ana Carolina Costa Pereira
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The fundamental aspects in the teaching and learning process of fractional number concepts in elementary education: a resignification in the methodological strategy in problems with fractions
Visualizações do artigo: 129 PDF (Português (Brasil)) downloads: 60Edel Alexandre Silva Pontes
e022021 -
The influence of the use of Origami in the development of Geometric Thought: a look from the Israel Origmetry Program
Visualizações do artigo: 32 PDF (Português (Brasil)) downloads: 33Daniel Albernaz de Paiva Brito
Gabriel Loureiro de Lima
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Development Teaching Theory and Teaching Guidance Activity in systematization of numbering system in the initial teacher education context
Visualizações do artigo: 106 PDF (Português (Brasil)) downloads: 35Josélia Euzébio da Rosa
Fabiana de Souza Marcelo
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Collaborative Mathematical Learning through Problem Solving and Digital Technologies
Visualizações do artigo: 191 PDF (Português (Brasil)) downloads: 74Roger Ruben Huaman Huanca
Ananias Félix da Silva
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Dyscalculia and the teaching and learning process of Mathematics in the Final Years of Elementary School
Visualizações do artigo: 151 PDF (Português (Brasil)) downloads: 69Pedro Mikael Santos Silva
Fabiane Fischer Figueiredo
e022025 -
Active methodologies in the process of teaching and learning mathematics in the final years of elementary school: mapping of scientific productions
Visualizações do artigo: 136 PDF (Português (Brasil)) downloads: 69Lupi Scheer dos Santos
Kelen Cristina da Cruz
Flavia Luciane Pinheiro Gonzales
Elaine Corrêa Pereira
Celiane Costa Machado
e022026 -
What is this seen in the conception of female teachers who teach mathematics about collaborative research?
Visualizações do artigo: 51 PDF (Português (Brasil)) downloads: 24Edvanilson Santos de Oliveira
Patrícia Sandalo Pereira
e022027 -
Model PLOT: for an approximation of historical and non-historical research on professional knowledge in the training of teachers who teach mathematics
Visualizações do artigo: 98 PDF (Português (Brasil)) downloads: 45Joubert Lima Ferreira
e022063 -
Pedagogical Trends in the teaching of statistics: teachers’ perspective
Visualizações do artigo: 98 PDF (Português (Brasil)) downloads: 73Reilan Bomfim da Silva
Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana
e022064 -
Let's hear a story? methodological possibilities for mathematical development in early childhood education
Visualizações do artigo: 206 PDF (Português (Brasil)) downloads: 177Fabiana dos Santos Vieira
Cláudia Celeste Lima Costa Menezes
e022065
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