v. 19 n. 01 (2022): Publicação Contínua
Editorial
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Importância da divulgação científica em tempos de desinformação
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Práticas e Histórias de aulas de Matemática
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O ensino-aprendizagem da matemática em tempos de COVID-19: experiência em turmas de ensino médio em escola privada na cidade de Natal/RN
Visualizações do artigo: 401 PDF downloads: 162 -
Ensino e aprendizagem de conjuntos numéricos a partir de práticas pedagógicas
Visualizações do artigo: 1667 PDF downloads: 385 -
Articulando alguns conhecimentos geométricos com os condicionantes manipulativos do báculo de Petrus Ramus em uma vivência universitária
Visualizações do artigo: 312 PDF downloads: 170
Artigos Científicos
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Matemática para os anos iniciais na BNCC e reflexões sobre a prática docente
Visualizações do artigo: 33479 PDF downloads: 5772 -
Estudo do cálculo de área de figuras planas baseado em estratégia de resolução de problemas matemáticos
Visualizações do artigo: 838 PDF downloads: 280 -
Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica
Visualizações do artigo: 408 PDF downloads: 556 -
Resolução de Problemas e Geometria: um estudo de teses e dissertações
Visualizações do artigo: 1026 PDF downloads: 352 -
A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: identificações em revistas brasileiras
Visualizações do artigo: 2648 PDF downloads: 340 -
Matemática e o uso das tecnologias digitais em tempos de pandemia: implicações nos processos de ensino, aprendizagem e avaliação na educação superior
Visualizações do artigo: 414 PDF downloads: 149 -
Ensino da Estatística nos Livros Didáticos Ápis e Coopera do Quarto Ano do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 395 PDF downloads: 140 -
Educação de Jovens, Adultos e Idosos: um projeto com produção de vídeos para o ensino de noções de Estatística para alunos idosos
Visualizações do artigo: 711 PDF downloads: 219 -
Proposição de Problemas de Análise Combinatória como ponto de partida: episódios de sala de aula
Visualizações do artigo: 803 PDF downloads: 315 -
Material Didático Manipulável em aulas de matemática na percepção de professores de Limoeiro do Ajuru/PA
Visualizações do artigo: 2369 PDF downloads: 265 -
A influência do uso do Origami no desenvolvimento do Pensamento Geométrico: um olhar a partir do Programa Origametria de Israel
Visualizações do artigo: 384 PDF downloads: 165 -
Teoria do Ensino Desenvolvimental e Atividade Orientadora de Ensino na sistematização do sistema de numeração no contexto da formação inicial de professores
Visualizações do artigo: 935 PDF downloads: 241 -
Aprendizagem Matemática Colaborativa através da Resolução de Problemas e Tecnologias Digitais
Visualizações do artigo: 1323 PDF downloads: 378 -
A discalculia e o processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 1188 PDF downloads: 401 -
Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: mapeamento de produções científicas
Visualizações do artigo: 1067 PDF downloads: 370 -
O que é isto que se vê na concepção de professoras que ensinam Matemática sobre a pesquisa colaborativa?
Visualizações do artigo: 403 PDF downloads: 122 -
Modelo PLOT: por uma aproximação das pesquisas histórica e não histórica sobre saberes profissionais na formação professores que ensinam matemática
Visualizações do artigo: 587 PDF downloads: 223 -
Tendências Pedagógicas no ensino de estatística: perspectiva de professores
Visualizações do artigo: 803 PDF downloads: 303 -
Vamos ouvir uma história? Possibilidades metodológicas para o desenvolvimento do pensamento matemático na educação infantil
Visualizações do artigo: 958 PDF downloads: 605 -
A Matemática além da teoria: uma análise interdisciplinar do filme A Sala de Fermat
Visualizações do artigo: 286 PDF downloads: 194


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