La perspectiva descolonial de las etnomatemáticas como movimiento de resistência

Resumen

Este artículo se basa en las siguientes ideas centrales: (a) históricamente, las producciones en etnomatemática presentan resultados de investigación sobre conocimientos que pueden entenderse como matemáticas. (b) uno de los poderes de las etnomatemáticas es romper con la idea común de las matemáticas únicas e idealizadas, distante de la historia de la humanidad, elitista, eurocéntrico. La etnomatemática aborda una propuesta descolonial reconociendo y valorando los múltiples saberes presentes en las prácticas sociales. (c) el proceso histórico de colonización implicó conquistas territoriales y la destrucción de las raíces culturales de los pueblos colonizados. Esta es una forma de eliminar la historia de estos pueblos. (d) La creciente participación de investigadores de movimientos sociales puede ayudar a evitar tales contradicciones. Con base en estas perspectivas, en la primera parte de este artículo enfatizamos que la etnomatemática, en su dimensión política, puede ayudar en las reflexiones sobre los procesos de descolonización, así como en el reconocimiento de las raíces culturales de los individuos. En la segunda, presentamos breves metatextos de los artículos que componen el dossier “Etnomatemática: perspectiva descolonial y movimientos de resistencia”, como una forma de acercar al lector a los aportes recientes de investigadores brasileños y extranjeros, y estimular el debate sobre el tema.